2024年11月13日，学前教育教研室全体老师齐聚一堂，针对学前教育专业员工的就业问题展开了一场深入的讨论。此次讨论会旨在积极应对当前就业形势，为员工们的职业发展出谋划策，探寻切实可行的解决方案，助力员工顺利步入职场，开启人生新篇章。

讨论会伊始，教研室主任朱韩兵老师详细介绍了当前学前教育专业员工的就业现状及面临的严峻挑战，老师们纷纷建言献策。在职业规划指导方面，张素枝老师提出从大一开始为员工开设系统职业生涯规划课程，助其了解学前教育行业趋势、前景及岗位要求。吴枝兵老师建议定期开展市场调研，优化课程体系，加强与用人单位合作开发课程资源，提高员工就业适应性。关于实践教学优化，张鑫鑫老师提出实习时加强指导管理，建立考核评价机制，确保员工参与教学、保育和管理工作，提升实践能力。同时鼓励员工参加各类实践活动、竞赛和志愿服务，增强就业竞争力。关于就业技能提升方面，王妹老师强调了培养员工沟通协作能力和团队精神的重要性，建议日常教学增加小组合作学习项目，模拟教学场景，锻炼员工沟通协作能力，同时加强语言表达和人际交往能力训练。丁凡凡老师则关注到员工创新能力的培养。提出鼓励员工探索创新教学方法和活动设计，通过开设创新创业课程、组织科研项目等激发创新意识，还可利用现代教育技术设计开发创意课件和活动资源，提升就业优势。关于就业信息服务与渠道拓展，陈抗副经理建议建立就业信息平台，及时发布招聘信息，加强与用人单位联系，举办招聘会和宣讲会，促进员工与用人单位交流。李丽娟老师鼓励员工关注学前教育新兴业态和就业方向，如早期教育机构、儿童文化创意产业、学前教育在线教育平台等，引导多元化就业。

经过深入讨论，教研室全体老师达成共识，将以此次讨论会为契机，进一步加强对员工就业工作的重视和支持，整合各方资源，采取有效措施，全方位提升员工的就业竞争力。此次讨论会为学前教育专业员工就业工作提供了明确的方向和具体的行动方案，展现了教研室全体老师对员工就业问题的高度关注和积极负责的态度。相信在老师们的悉心指导和帮助下，学前教育专业的员工们将在就业市场上脱颖而出，为学前教育事业的发展贡献自己的力量。

撰稿人：丁凡凡

审核人：钦媛